Resultados: 4

Metodologias educativas na aprendizagem de primeiros socorros em escolas: Revisão de Escopo

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Objetivo: descrever as metodologias educativas e seus resultados no ensino de primeiros socorros para professores e estudantes do Ensino Fundamental. Método: revisão de escopo com artigos publicados em português, inglês ou espanhol. Incluíram-se artigos originais, artigos de revisão e relatos de ex...

Fatores de risco e proteção para as doenças crônicas não transmissíveis entre escolares brasileiros: pesquisa nacional de saúde do escolar 2015 e 2019

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo: descrever as prevalências de fatores de risco e de proteção para as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) em escolares brasileiros no ano de 2019 e compará-las às de 2015. Método: estudo transversal realizado com dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) de...

Conhecimento de professores do ensino fundamental sobre diabetes e seu manejo no ambiente escolar

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivo: apreender o conhecimento de professores sobre o diabetes mellitus e seu manejo no ambiente escolar. Métodos: estudo exploratório qualitativo que utilizou como base conceitual o Programa Saúde na Escola. Os dados foram coletados no período de outubro a dezembro de 2016, com 31 professores do...

Percepções de adolescentes sobre saúde na escola à luz da fenomenologia merleaupontiana

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
OBJETIVO: compreender o significado para o adolescente acerca da vivência da saúde na escola. MÉTODOS: pesquisa exploratória, qualitativa apoiada na fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty, que nos permitiu apreender a essência do fenômeno a partir do discurso de 57 alunos adolescentes. A coleta de ...